關於我們
智齡聯盟是由一群關心教育、社會、產業議題的夥伴組成的實驗教學聯盟，成員來自多所大學、公司和機構。2011年起，智齡聯盟在教育部智慧生活整合性人才培育計畫的支持下，致力讓高等教育跳脫偏重單一領域的方式，培養學生成為對高齡議題有深度體認的跨領域T型人才。

​我們期待，接軌大學人才培育與社會的最後一哩路，培養學生未來進入社會後，能為高齡社會的問題提出可行的解決方案，同時，為產業帶來新的契機。​

​臺灣即將在2025年邁入超高齡社會，面對變遷的未來，需要新的思維、新的人才。我們認為，高齡化社會不是危機，而是機會！我們從實際的教學經驗中深思「跨領域人才該怎麼教？怎麼學？」，聚焦跨領域人才需具備「跨域合作、觀察體驗、反思回饋、應用科技、創新設計」的特質，並發展出培養跨領域人才的創新教育。

最新活動

第二屆智齡設計成果發表會

圖片
智齡設計第二屆了！！我們即將舉辦成果發表會及記者會，歡迎大家來看展！

活動名稱：第二屆智齡設計成果發表開幕暨記者會
展覽時間：106/6/9~11（五） 13:00~15:00
展覽地點：國立臺灣科學教育館 三樓西側特展室（台北市士林區士商路189號） 

更多展覽介紹>>

跨領域創新教學模式

我們相信，跨領域能觸發創新設計。智齡聯盟的跨領域教學模式，現有「T型人才工作坊」及「智齡設計」。T型人才工作坊為針對高齡議題開設的短期工作坊，讓跨領域人才在有限時間內，有系統的撞擊出繽紛的解決方案。經過32場工作坊、超過100位教師及1200位學生的參與，已經發展出成熟的課程模式。2015年起，智齡聯盟更進一步開啟更進階的專案課程「智齡設計」，直接與業界實務問題接軌，實際設計出創新產品或服務方案。

T型人才工作坊

T型人才工作坊採用「雙教師」合作、「跨校系同儕」創新教學方式，創造學生的跨領域合作經驗，由雙教師帶領「定義問題」、「解決方案」的實作課程。已累積32場工作坊案例，以及教師培訓線上課程。
T型人才工作坊案例>>
教師培訓線上課程>>

智齡設計

智齡設計為長達一學年的專案課程。採用「產學共授」創新教學模式，讓學生實際進入場域，洞察產業提出的實際問題，發揮跨領域合作及解決問題的能力，提出創新產品或服務設計。
智齡設計課程簡介>>
智齡設計每週課表>>
智齡設計教學網站>>

課程模組

智齡聯盟將各專業領域濃縮淬煉出各種主題的「課程模組」，編撰出適合跨領域學生共同學習的素材，有興趣開設相關課程、工作坊等活動的教師，可參考課程模組的電子書、簡報等教材進行教學。
瀏覽課程模組列表>>

媒體報導
【人間新聞】2016/06/07
智齡設計課程 培育未來所需人才
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第一屆「智齡設計」成果展，學生們的作品初試啼音，首次公開就獲得各方業界人士、媒體的關注。除了作品的創意性之外，課程獨特的規劃、引領產學共授的模式，被期許為台灣培育未來的人才。more⋯⋯
【ＴＶＢＳ】2016/06/22
wakey-wakey搞定出門前的親子戰爭
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家有學齡前幼兒的父母，肯定經歷過劍拔弩張的出門戰爭。想像一下，若是人肉鬧鐘換成會唱歌說話的兔寶寶呢？教育部智慧生活整合性人才培育計畫的「智齡聯盟」首開「智齡設計」課程，課程結業，學生端出6組智慧設計，包括親子互動產品「Wakey－Wakey」more⋯⋯

聯絡資訊
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