專題（一）、專題（二）

課程簡介

本課程為跨系專題實作，將由資訊工程系(以下簡稱資工系)與健康事業管理系(以下簡稱健管系)共同開設。為避免與原有開設之專題課程衝突，並降低行政庶務複雜度，在為期一年之連續課程設計中，擬與兩系原有之專題(一)與專題(二)課程並行，使參與本實驗課程之學生能順利取得原有必修專題學分，提高學生參與意願。

課程特色

1.創意實現：
本課程參與人員，加入健康管理系學生，進行專題實作。實作內容將延續先前課程發想主題，由兩系專任教師共同指導，達成跨域創意的實現，以提升參與師生成就感。
2.跨域合作：
本課程突破傳統科大體系專題課程操作模式，打破系科間的專業藩籬，以完成創意專題為出發點，促進兩系教師與學生進行跨域交流。除激發資訊工程人才於設計產品時之照護服務管理思考習慣，亦啟發健康事業管理人才妥適運用科技解決問題的觀念。
3.場域觀察：
藉由場域實習與影子方案，提供學生對於智齡族群或其照護者，長時間且近距離觀察體驗的機會，藉以提升參與學生對於智齡族群在生理或心理層面的認知。
4.設計思考：
藉由跨領域師生研討，帶入設計思考觀念，讓學生習慣在產品開發時，從使用者的角度出發，著重以人為本的設計精神與方法，考慮人的需求、行為，也考量科技或商業的可行性。
5.反思回饋：
以應用場域實習與影子方案，除讓學生貼近產品使用者，長時間觀察長者或照顧者面臨的不便處，反思後成為創新專題內容。另外，亦將專題成果反饋給長者或照顧者使用，並經由使用者使用經驗之回饋，進行產品操作介面、外型、功能性等修正。
6.產品實作：
本課程專題成果，將著重於產品創意形成與可行性實現，並需在跨域團隊的合作下，完成使用者需求、市場評估、成本分析、產品設計、系統實作、系統測試、使用者回饋及產品改良等內容。

授課老師

童建樺副教授
弘光科技大學資訊工程系

學歷：
國立臺灣大學應用力學研究所工學博士