智齡聯盟在2017/3/31接待新加坡新躍社科大學老人學碩士班來臺灣交流，由智齡夥伴學校北醫高齡系的老師及智齡設計第一屆學生分享經驗，聊了好多對於高齡社會與人才培育的想像，知道同在亞洲也有如此志同道合的夥伴，期待未來的火花！​

        正式交流的幾個月之前，智齡聯盟收到來自新加坡新躍大學的邀約，領隊的Kalyani K. Mehta教授希望能交流台灣因應高齡化社會的經驗、作法與趨勢。新躍大學的特色是讓已具備工作經驗的專業人士，在專業知識上再有增進的機會，來的老人學碩士班教授與碩士生，都是跟高齡相關的在職專業人士。​

        基於同樣是於大學之中跟高齡相關的專業科系，我們安排夥伴學校臺北醫學大學，由高齡健康管理學系的劉芳老師、通適教育及服務學習中心的邱佳慧老師，分享台灣在大學培養高齡專業人才的課程規劃。劉芳老師分享北醫高齡近幾年極度重視「跨領域」的課程安排、走出台灣的國際交流。邱佳慧老師則分享經營北醫服務學習的「展齡中心」，促進學生與長輩在共學、互動之中的在地化長期照護。

       學生團隊的分享方面。智齡設計第一屆的學生分享作品「Wakey-Wakey」及「打歌」。Wakey-Wakey團隊由台大土木所徐偉哲同學，分享能夠拉近親子關係的智慧兔寶寶，透過布娃娃與能親子共同安排時間的專屬APP，解決雙薪家庭每天早上面臨的照顧孩子出門的挑戰。打歌團隊則是由北醫高齡健康管理學系洪驊君同學，分享以護理之家為主題的創新設計，學生團隊於設計過程，實際進入場域觀察問題、定義問題，最後設計出具有社交、活動肢體功能的遊戲機，能在發球、擊中目標、獲得鼓勵的歌曲的過程中，讓長輩在護理之家的生活更有樂趣。

        新躍大學老人學碩士班主任Kalyani K. Mehta教授，是新加坡老齡化和社會工作的專家。在社會及老年學領域有將近三十年的經驗，對亞太地區也具有廣泛的了解。Kalyani教授也是新加坡的前國會議員，在任的2007年至2009年間提倡老年政策和服務，為新加坡年長者的照護做出了不少貢獻。在國際上，也曾擔任聯合國和亞洲發展研究論壇的顧問。

        ​Mehta教授帶領的碩士生來自各行各業，有醫生、職能治療師、護理人員等等，提出許多學生在課程與長者互動方面的討論，也很好奇智齡設計的學生作品。很期待未來台灣跟新加坡有更多交流，為推動更友善的高齡社會而努力！​