智齡聯盟(第二期)
  • 首頁
  • 認識智齡
    • 聯盟目標
    • 聯盟組織
    • 聯盟成員( 第二期 2015-至今)
    • 聯盟成員 (第一期2011-2014)
    • 課程發展
    • 教學評量
    • 教育部期中訪視
    • 聯絡我們
  • 課程模組
  • T型人才工作坊
    • T型工作坊源起
    • 目標與教學模式
    • 工作坊課程設計
    • 教學案例精彩回顧
    • T型工作坊教師訓練課程
  • 智齡設計
    • 最新!智齡設計2017-2018
    • 智齡設計2016-2017
    • 智齡設計2015-2016
  • 教學培力
    • 教學工作坊
    • 新知講堂
    • 助教培訓
    • 跨校交流
  • 產業接軌
    • 創業學堂
    • 場域經營
    • 拜訪交流
    • 媒體報導
    • 國際交流
  • 教學素材
    • 智齡特色課程
    • 特色課程教材
    • 課程模組教材
    • 活動相簿
    • 活動影片 >
      • T型人才
      • 跨校交流
      • 特色課程
      • 其它活動
      • 智齡設計影片
分享

社區照顧  

課程簡介

本課程目的為讓同學瞭解社區照顧牽涉到的多元向度(包括提供照顧服務的組織、生活照顧空間的規劃、社區照顧服務的創新等)與老人照顧服務跨領域的關連,並透過不同組別至社區進行觀察體驗,瞭解不同長輩對社區照顧服務的回應,以及社區照顧服務的不同項目或類型,包括資源連結、輔具、空間規劃模式與可執行的照顧方案皆有所不同。    

課程特色

落實以下的教學理念:

  1. 讓同學瞭解老人社區照顧服務跨領域協作的層面,只有懂老人福利專業是不足以進行社區照顧服務。
  2. 透過觀察體驗實作與反思,瞭解社區照顧現場長輩回應的真實狀況。
  3. 台灣在地老化要落實,需大力培育能夠到社區照顧現場實作的年輕學子,透過此教學模式與跨領域課程才有可能逐步達成。
  4. 台灣老人晚年的生活與期盼在社區,社區照顧服務必須思考如何讓學生瞭解並學會思考如何得以將社區資源連結進入家庭,滿足長輩需要,這樣的社區照顧服務才能貼近社會現況,這部分須經由不同以往的學校課程之循循善誘來奠定基礎。    
閱讀全文
图片

授課老師

黃玟娟助理教授兼系主任
弘光科技大學老人福利與事業系 

學歷:東海大學 社會學研究所 博士



課程資料下載

103年第1學期

Powered by
✕