穿戴式裝置的體驗與應用
課程資料下載開發教師簡介
本課程模組為技術類型的R模組,主要教導學員透過穿戴式裝置之基礎能力結合自身專業,進而協助學員解決問題或規劃、設計滿足需求的方案,並於進一步加以實際執行,強化人機之間的互動性,以適當方式將穿戴式裝置運用於生活和娛樂之中,期待未來穿戴式裝置之高互動模式能開啟各式產業新樣貌。
模組目標(1)瞭解穿戴式裝置的基本概念
(2)瞭解穿戴式裝置的發展與應用 (3)瞭解穿戴式裝置的未來發展 (4)創意思考主動分享 教學時數本課程包括四個單元,總計教學時數為8小時。
單元一:穿戴式裝置的介紹(1時數) 單元二:穿戴式裝置的發展(2時數) 單元三:穿戴式裝置的應用(4時數) 單元四:穿戴式裝置的未來(1時數) 適用學習者
本模組適用之學習者為對於「穿戴式裝置」應用議題有興趣的老師、學生及工作者,不限科系。
應用場域
日常生活中之食衣住行育樂。
適用課程
本模組以穿戴式裝置應用為核心導向,適用於各式產業及領域。
應用場域
供學員修習進階課程,及未來參與相關服務與產業的基礎。
課程報導
104學年度下學期分別於2016/4/7和2016/4/15的「電腦與資訊科技」課程中試教,「電腦與資訊科技」是本校必修課程,在該課程中除了教授Microsoft Word和Microsoft Powerpoint外,另外安排了「雲端運算」、「大數據」、「擴增實境」、「APP」、「物聯網」、「穿戴式式裝置」等資訊科技議題,由授課老師或聘請業界師資來演講。
在這二次的試教過程中,業師以其豐富的使用經驗,和同學分享smart watch的演進與應用,其中更以市場的角度來分析smart watch的現況與後續發展。同學們對此新興議題非常有興趣,加上業師帶來Apple watch和Samusung Gear S讓同學們現場操作,學習狀況非常良好。透過互動設計,同學們收穫滿滿。 課程照片
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