智齡聯盟(第二期)
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課程簡介

只要仔細觀察,每個生活細節都會變成設計的主題。但是,要如何在眾多資訊中整理並篩選出有用的、重要的資訊呢?在兩個禮拜的工作坊裡,我們將會教你很厲害的分析小撇步,將觀察結果一步步過濾成清楚的問題描述,讓你變成分析達人!本次工作坊的觀察和分析對象為高齡者飲食文化活動,透過背景介紹、訪談大綱發想修正到實際訪談、逐字稿撰寫、分析,讓你在過程中挖掘出平常觀察不到的細節!


師資

邱佳慧
現職 /臺北醫學大學通識教育中心  助理教授
學歷 /中國文化大學 史學研究所 博士
專長 /宋代學術史

吳明珊
現職 /臺大智活中心  資深策略規劃
經歷 /資策會創研所  使用者經驗研究員
         浩漢產品設計公司  設計研究員
         台灣創意設計中心  副企劃師《顧客洞察者的田野手冊》
學歷 /美國伊利諾理工學院  設計規劃碩士
專長 /使用者研究、服務設計
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課程時間表

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預習作業

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《食在有趣 線上預習作業》
  請閱讀此篇逐字稿並試著自己分析看看

課前閱讀

《What people are really doing? 》
  二十分鐘左右的影片,說明使用者研究的技巧


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《決定未來的10種人》
  人類學家章節節錄

延伸閱讀

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《周阿姨的故事》
  商周出版 2011

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《設計思考改造世界》
  聯經出版 2010

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《顧客洞察者的田野手冊》
  財團法人資訊工程策進會 2009

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《打開服務設計的秘密》
  財團法人台灣創意設計中心 2011

課程資料

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  • 好的設計從有效觀察出發 / 邱佳慧
  • 設計思考&使用者研究 / 吳明珊
  • 從洞察到設計 / 吳明珊
  影片欣賞
《Getting people to talk》
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