身心健康×高齡玩具

【引言】

<身心健康×高齡玩具> T型人才工作坊將為長輩生活注入歡樂、活力的元素！工作坊從探索高齡族群手眼協調與保健的需求開始，延伸人際溝通與社群互動的需求，設計出好玩、讓人想玩、可以跟大家一起玩的健康玩具。

【整體報導】玩出創意好元氣

有趣的活動與玩樂的事物可幫助長者維持身心健康，提升生活品質。本次Ｔ型人才工作坊〈身心健康×高齡玩具〉旨在以「玩」為發想泉源，設計適合高齡者的玩具，滿足「想要玩」、「可以玩」、「一起玩」、「健康玩」等四大玩樂需求。再者，學員們還必須善用工作坊提供的3D繪圖軟體、3D列印與大型的保麗龍切割機，先將想像中的玩具繪製成產品模型圖，再透過硬體設施，轉換為具體模型。

【學生成果】創意大車拼

經歷一番腦力激盪的思考過程，各組從高齡使用者的背景去發現需求，一步步發想與討論，最終找出設計標的，各自發展出創新架構的創意高齡玩具。這次的成果發表，邀請臺北護理健康大學護理系謝佳容助理教授、大同大學工業設計系楊朝陽助理教授、大暘整合創制有限公司邱維揚設計總監、長庚醫院復健物理治療師陳貞吟等人一同講評，期待從其他專業角度會進來的意見，讓創意想法再有新的看見！

【教師訪談】教師甘苦談

跨領域合作的課程，該怎麼引導、怎麼教？對老師們而言，都是場考驗！其中的酸甜苦辣在反思回顧的過程中，老師們體悟到哪些跨領域教學的訣竅與該加強的重點？

【助教訪談】跳脫框架，學習超驚艷！

Ｔ型人才工作坊的助教不是課堂上跑龍套的角色，他們實際參與學生討論與創作的成果，這個過程，助教們的挑戰與收獲何在？