養生繫護理×療傷系創意

【前言】養生繫護理×療傷系創意

這次Ｔ型人才工作坊結合護理與工業設計領域，共同為高齡族群規劃更便利的醫療照護設計。課程從認識高齡社會需求開始，透過老化模擬體驗，感受高齡者行動的不便之後，進行設計思考的討論與實作。

三位老師如何搭起一個跨領域體驗課程？發現問題之後，如何運用設計方法將創意化作實體呈現？設計發想脈絡該怎麼推展？這場Ｔ型人才工作坊在「有原則的開放式創意」下，助教、講師跟學員通力合作，形塑出銀髮族產品設計的Best Way！

這次T型人才工作坊移師至大同大學舉辦，吸引很多來自大同大學、長庚大學的學員參加，加上其他學校來的夥伴，各路好漢碰在一起，究竟會擦撞出什麼樣的創意與學習火花？對於嶄新的T型人才教學模式有什麼特別的想法呢？

這場Ｔ型人才工作坊在發想與實作上，由兩位工業設計系老師及兩校助教群共同指導，協助同學從一開始逐步走到最後。期間有艱辛、也有有趣的地方，在成果發表後回顧這兩天的種種，助教群坦言內心甘與苦的感受。

短短兩天的Ｔ型人才工作坊，對教師與助教而言，都相當辛苦！工作量並不亞於籌備一學期的課程，回顧來時路，老師們有哪些體驗與想法？

護理與工業設計的結合，在跨領域的互動與構思下，能為年長者勾勒出哪些「樂活」產品？這場腦力、體力、創意力的限時賽程，激盪出的成果，讓評審放棄評出一二，因每組的構想都是一場可貴的學習歷程，都值得得到相同的鼓勵！