智齡聯盟(第二期)
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彩色智齡×視覺設計趣
2012/10/20 & 27


【引言】為高齡化社會打造美麗色彩

【經驗移轉】老師也瘋狂

【單元課程一】老人視覺問題面面觀

【單元課程二】色彩傳播與體驗

【單元課程三】好設計,從了解「人」開始

【學生成果】給生活好顏色

【我有話要說】學生心得

【助教有話說】工作坊的靈魂人物

【課程勉勵】每個人都是跨領域教學種子  

【引言】為高齡化社會打造美麗色彩    

口述/許素華老師(世新大學資管系副教授)
整理/陳淑英

為什麼台灣社會需要T型人才?
根據內政部統計資料顯示,台灣地區65歲以上人口已超過11%,屬於「高齡化社會」,到了2025年後將達20%進入「超高齡社會」,也就是每五個人裡面就有一位是老人。當今社會還有74%的人在養活26%的人口,但到2060年以後,變成51%的人要養活49%人口,可以預見未來將面對更嚴峻超高齡社會的挑戰。
日本在2005年已進入超高齡社會(65歲以上人口數達20%以上), 台灣再過十幾年也將邁入,但我們的人才、產業是否已準備好?高齡化社會的來臨,凸顯照護方面的需求變得更迫切,這部分智齡聯盟其他工作坊會做相關的規劃,而這場工作坊將強調視覺設計和年長者對色彩的經驗感受,我們希望從不同角度為高齡化社會做準備。
學員們在這兩次的活動裡,將透過團隊力量共同思考、解決問題,我們不一定要締造多偉大的成果,最重要的是在跨領域團隊合作的過程中,別的同學想到的點子也許我們沒想到,但藉著別人的點子繼續往前想,會讓這個成果變得更豐碩,這也是工作坊很重要的目的。
這次工作坊師資群有臺大醫院眼科葉伯廷醫師、世新大學資訊管理系羅梅君教授、世新大學廣電系李佳玲副教授一起來分享專業、帶出解決方法,最後階段就要由同學們發揮創意,期待這次T型人才工作坊可以帶下美好的成果。

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這次T型人才工作坊,強調視覺設計和年長者對色彩的經驗感受,我們希望從不同角度為高齡化社會做準備。
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